EKRANI YASAKLAMAYIN, TEŞVİK EDİN!

Okulların yarı yıl tatiline girmesi ile birlikte çocukların ekran süreleri konusu yeniden gündeme geldi. Sağlık Bakanlığı ve uzmanlar ekran bağımlılığının çocuklarda fiziksel ve ruhsal sağlık sorunlarına yol açabileceği uyarısında bulunuyor.

Güncel Yayın: 20 Ocak 2025 - Pazartesi - Güncelleme: 20.01.2025 12:56:00
Editör -
Okuma Süresi: 4 dk.
Google News

EKRANI YASAKLAMAYIN, TEŞVİK EDİN!
Okulların yarı yıl tatiline girmesi ile birlikte çocukların ekran süreleri konusu yeniden
gündeme geldi. Sağlık Bakanlığı ve uzmanlar ekran bağımlılığının çocuklarda fiziksel ve ruhsal
sağlık sorunlarına yol açabileceği uyarısında bulunuyor. Ancak çocukları yasaklama yöntemi
ile ekrandan uzak tutamayacağımızı belirten Dijital Okur-Yazarlık Uzmanı Dr. Nabat
Garakhanova ‘Ebeveynlerin rolü, çocukların dijital kullanımlarını denetlemek ve desteklemek
açısından kritik bir öneme sahip. Bu nedenle ebeveynler bu konuda bilinçlenmeli ve dijitalde
en az çocukları kadar usta olmalı. Yasaklamak çatışmayı doğuracağından; ebeveynler
çocuğuna doğru yönlendirmeler yaparak dijitali daha verimli hale getirmeli’ dedi.
Türkiye’de 6-15 yaş grubundaki çocukların %91,3’ü internet kullanıyor. Bu çocukların %63,8’inin
yalnızca kendilerine ait bir dijital cihazı (telefon, tablet, bilgisayar) bulunuyor. Durum böyle iken
çocuklara ekranı yasaklamak aile içinde ciddi çatışmalara ve huzursuzluklara neden oluyor.
EBEVEYNLER DİJİTAL OKUR-YAZAR VE REHBER OLMALI!
Günümüz çocuklarını yasaklama yöntemi ile ekrandan uzaklaştıramayacağımızı vurgulayan Dr.
Nabat Garakhanova, dijital okuryazarlığın ebeveynlerin çocuklarına rehberlik edebilmesi için
hayati bir beceri olarak öne çıktığını vurguluyor.
Dijitale Kalpten Bağlı Aile kitabının da yazarı olan Garakhanova ‘Ebeveynlerin rolü, çocukların
dijital kullanımlarını denetlemek ve desteklemek açısından kritik bir öneme sahiptir. Türkiye’de
ebeveynlerin %52’si çocuklarının internet kullanımını izlemek için ebeveyn kontrol uygulamaları
kullanıyor. Aynı zamanda, ebeveynlerin %49’u çocukların internet kullanım sürelerini kısıtlıyor.
Bu oranlar, dijital farkındalık konusunda önemli bir gelişme göstermektedir’ diyor.
ARA TATİLLER ÖNEMLİ FIRSATLAR SUNUYOR!
Ara tatillerin çocukların dijital dünyayı bilinçli bir şekilde kullanmaları için önemli fırsatlar
sunduğunun altını çizen Nabat Garakhanova ‘ Ebeveynler ekranı yasaklamak yerine, katılımcı
olmalıdır. Örneğin çocukları ile ‘dijital beceri saati’ planlayarak birlikte bir projeyi baştan sona
tamamlayabilir, videolar düzenleyebilir, yeni içerikler oluşturabilir,eğitim temelli oyunlar
oynayabilir, dijital sanat alanında tasarımlar yapabilir. Ebeveynler çocukların yaratıcı
faaliyetlerini teşvik etmek için "haftalık üretim hedefleri" belirleyebilir. Örneğin, bir hafta
boyunca bir dijital sanat eseri tamamlamak veya bir hikâye yazıp bunun dijital bir görsel ile
eşleştirilmesini sağlamak gibi hedefler, çocukların disiplin ve özgüven kazanmalarına yardımcı
olabilir. Ayrıca, ebeveynlerin çocukların bu süreçlerdeki başarılarını takdir etmesi, onların
üretkenliğe olan ilgilerini artırır ve daha fazla katılım sağlar’ diyor.

İÇERİKLERİ ÇOCUKLAR İLE ANALİZ EDİN!
Sosyal medyadaki içeriklerin çocuklar ile analiz edilmesinin, doğruluğunun sorgulanmasının
eleştirel düşünmeyi teşvik edeceğini söyleyen Nabah Garakhanova, ebeveynlerin sosyal medya
kullanımına yönelik temel etik kuralları çocuklarına aktarmasının da önemli olduğunu
vurguluyor.
Dijital cihazların bilinçli kullanımının eğitimsel gelişim açısından büyük önem taşıdığını belirten
Garakhanova, çocukların eksik konularını tamamlamaları ve bilgilerini pekiştirmeleri için çok
etkili olan EBA gibi eğitim platformlarının çocuklar ile birlikte kullanmanın çocuğunun öğrenme
motivasyonunu arttıracağını söylüyor.

#
Yorumlar (0)
Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.